大學生市場調查與分析大賽（以下簡稱“大賽”）創辦于2010年，由教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會與中國商業統計學會共同主辦。海峽兩岸大學生市調大賽由中國商業統計學會與（臺灣）中華應用統計學會共同主辦，創辦于2012年，是面向海峽兩岸高校大學生的一項公益性專業賽事?；诖髷祿r代背景，創建以市場調查與分析大賽為核心，同步開展兩岸互動、學術交流、成果轉換與教師培訓為一體的服務體系。

大賽宗旨：引導大學生創新和實踐，提高學生的組織、策劃、調查實施和數據處理與分析等專業實戰能力，培養學生的社會責任感、服務意識、市場敏銳度和團隊協作精神。

大賽意義：對于提升兩岸高校統計調查及相關專業課程的學、研、產及創新實踐的發展水平，改善高校實踐教學水平，增強大學生職業能力，促進兩岸校際之間的相互交流與學習等發揮積極作用。

大賽規模：市場調查與分析大賽自2010年啟動以來，大陸地區除海南以外的各省、自治區、直轄市，近2100校次、37萬人次參賽。是政府支持、企業認可、高校師生積極參與、海峽兩岸高度聯動的統計學科實踐教學平臺。參賽院校中含：中國人民大學、廈門大學、北京航空航天大學、北京師范大學、南京大學、東南大學、復旦大學、同濟大學、上海財經大學、華東師范大學、湖南大學、山東大學、武漢大學、中山大學、大連理工大學、西北工業大學、華東師范大學、天津大學、南開大學等80余所985/211高校。

大賽評委由國家統計局專家、國內外知名的市場研究公司和知名品牌企業的研究總監、重點高校從事統計調查或營銷教學的教授等組成。參賽作品有企業命題，政府委托課題或項目，也有學生自主選題。

一、主辦單位

教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會，是教育部高等學校教學指導委員會下屬的專業委員會之一。宗旨是為全面落實教育規劃綱要，充分發揮專家學者對高等教育教學改革的研究、咨詢、指導作用，推動高等教育內涵式發展，大力提升統計調查專業人才培養質量。主任：房祥忠，北京大學教授。

中國商業統計學會，成立于1987年，由原商業部、國家糧食局、國家煙草專賣局、中華全國供銷總社、中石化銷售總公司等九大行業部門和單位共同發起成立，在民政部正式注冊的從事統計研究及數據發布的國家專業一級學會，現隸屬于國務院國有資產監督管理委員會，由國家統計局及商務部對其進行業務指導。會長：金勇進，中國人民大學教授。

中華應用統計學會，成立于2004年，是臺灣地區唯一以“推廣應用統計”為宗旨之非營利教育團體。以“研究應用統計學及推廣其功效，訓練相關管理人才”為宗旨，致力于推廣應用統計學術研究及實務應用領域。理事長：任立中，臺灣大學教授。

二、參賽對象：全日制在校?？?、本科、碩士研究生均可報名，專業不限。

三、競賽組織：市場調查與分析大賽組委會，下設秘書處、評審組和分賽區組委會。 秘書處負責專業競賽的組織和實施工作。 競賽評委由高校教師、政府統計部門專業人員和專業調查公司以及大型企業市場研究部門的資深人員構成。

大賽設立若干分賽區，經申請核準設立分賽區的院校，成立分賽區組會，負責本賽區本科組賽事組織工作（高職高專組不設分區賽，由各校選拔優秀團隊直接參加全國總決賽）。

四、報名方式：以學校為單位，各學校的相關部門組織本校報名工作。

五、競賽形式：大賽設置研究生組、本科組、?？?/span>組三個組別。本科組和?？?/span>組均設知識賽和實踐賽兩個競賽環節。其中知識賽為個人賽，采取在線網考方式；實踐賽為團體賽形式，分為分區賽和全國總決賽（暨海峽兩岸大學生市場調查分析大賽的大陸地區選拔賽），兩階段賽程分別由分賽區組委會和大賽組委會組織實施。知識賽合格的選手自行組成團隊參加實踐賽環節（每個團隊由 3-5名選手組成）。

六、賽前培訓：為提升專業教師的教學與科研能力，同時為了進一步指導各分賽區的賽事組織工作，大賽組委會于每年的4月、11 月和12月份，組織骨干教師（輔導教師、統計調查專業授課教師）培訓，請海峽兩岸高校、咨詢或調研企業的專家進行授課。

七、競賽流程

全國大學生市場調查與分析大賽：

第一關：知識賽，個人網考形式，每年11中旬至12 月 中旬，每個考生根據自身情況任選一次或二次考試。

第二關：校級選拔賽，團體實踐賽形式，3月底前完成。個人網考通過的選手自行組隊，由參賽院校組織校內選拔，推薦優秀團隊參加分省選拔賽。

第三關：分省選拔賽， 4月底前完成，由分賽區組委會組織，按大賽組委會制定的統一競賽規則和評分標準選擇優勝團隊參加全國總決賽。

第四關：全國總決賽（暨海峽兩岸大學生市場調查分析大賽的大陸地區選拔賽），5月底舉行，大賽選拔出6支本科隊，1支?？脐?/span>代表大陸地區參賽隊，參加海峽兩岸大學生市場調查與分析大賽總決賽。

海峽兩岸大學生市場調查分析大賽總決賽，于8月下旬在大陸和臺灣依次輪流舉行。

八、獎勵辦法

（1）知識賽通過的選手可自愿申請中國商業統計學會頒發的相關專業能力證書。90分及以上選手姓名及所在學校將上大賽官方網榮譽榜單；并可獲“調查與分析技能證書”獎勵。

（2）分區賽設一、二、三等獎，一等獎中產生優勝隊晉級全國總決賽；獲獎團隊和個人均可獲得大賽組委會頒發的榮譽證書。

（3）全國總決賽，按研究生組、本科組、?？平M分別設置一、二、三等獎和榮譽獎項，對總決賽獲獎的團隊和個人頒發銅牌和證書。

（4）海峽兩岸總決賽設一、二、三等獎，獲獎的團隊和個人均可獲得大賽組委會頒發的榮譽證書。一等獎中產生兩岸總決賽的冠軍、亞軍和季軍，分別獲有獎杯和獎金。

（5）競賽活動設立最佳賽區組織獎、最佳院校組織獎、實踐教學成果獎等獎項。 

（6）賽后，主辦單位以正式發文形式公布上述總決賽結果

（7）參賽數據、獲獎數據、獲獎結果提交到《全國高校學科競賽排行榜》數據采集系統。